首页> 中文期刊> 《小学科学:教师》 >由课内走向课外 从自主走向自能——浅谈小学英语自主学习能力培养的策略

由课内走向课外 从自主走向自能——浅谈小学英语自主学习能力培养的策略

         

摘要

《义务教育英语课程标准》指出义务教育阶段英语课程力求面向全体学生,为学生发展综合语言运用能力打好基础。英语课程改革的出发点及最终目的就是使学生形成自主学习的能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号