项目教学法在小学科学教学中的应用研究

摘要

项目教学法是小学科学教学的一大创新,基于项目的科学教学更具针对性,学生的参与感增强,在好奇心的驱动下,学生自主学习的意识和水平也相应提高。本文通过对项目教学法基本内涵、构成要素和实践模式的探究,结合小学科学教学的实际,从个例出发,提出了项目教学法在小学科学教学中的具体应用方法。一、基本内涵所谓项目教学法,实质是将理论教学与实际生活场景紧密结合起来,创建一个＂学习项目＂。教师通过选择和整合最优质的教学资源,