人人有岗位 个个有实践

摘要

作为班主任，想要构建一个良好班风班貌、积极上进的班集体，首先要根据自己班级的实际情况，拟定一套合适的班级管理体系，让班级充满凝聚力，使每个学生都从这个大家庭里吸取充足的“正能量”。魏书生老师曾经提出：人人有事做，事事有人做。我觉得这一做法非常科学，可以使班主任从繁杂的班级事务中解脱出来。更重要的是，它能给班中的学生提供成长的机会。因此，我提出“人人有岗位，个个有实践”的口号，为每一个学生创造了参与班级管理的机会，使他们在实践过程中学会管理别人，提高自身的管理能力，同时也受到外界无形的压力，懂得要管别人，首先要管好自己，所以他们会在实践中逐渐约束自己，最终也实现了自我管理。