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'互联网+'时代下的小学音乐教学探索

     

摘要

随着新课标的修订颁布,小学的音乐教学得到业界更多的重视,尤其在受到新形势下"互联网+"的影响,我国小学的音乐课堂教学正在不断创新发展中,信息技术的融合,让传统的枯燥乏味的音乐教学变得充满生机活力。同时,教师通过转变自身的教学方式,将"互联网+"融入新的教学模式中,着重培养学生对音乐的学习兴趣,提高学生的音乐素养,利用先进的信息技术。

著录项

  • 来源
    《小学科学(教师版)》|2018年第7期|15-16|共2页
  • 作者

    王琴;

  • 作者单位

    昆山市玉山镇同心小学 江苏;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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