基于CDIO模式的电子技术基础课程教学改革研究

摘要

结合企业对电类专业毕业生的实践能力要求,将CDIO工程教育模式应用到电子技术基础课程的教学改革及实践中,在教师能力培养、教学内容、教学实施等方面进行改革探索.实践表明,基于CDIO模式的电子技术基础教学不仅提高了教学质量、改善了教学效果,而且培养了学生自主学习能力,提高了学生的创新意识、工程实践素养和团队合作精神.