应用 CDIO 模式的电力电子技术课程教学改革研究

摘要

针对电力电子技术课程教学及实践环节的不足,应用 CDIO 的工程教育认证模式,从教材、课堂教学、实验、课程设计和实 践等教学环节进行教学改革,实现了以项目小组为主体,教师引导的教学模式,激发学生学习兴趣,培养团队协作能力,在“做中学”和 “项目制体验式教学”中培养学生创新思维,工程实践和团队合作能力,取得了较好的教学效果。