互联网平台的健康教育联合3D打印模型在骨科患者围手术期中的应用效果

摘要

目的探讨互联网平台的健康教育联合3D打印模型在骨科手术患者中的应用效果。方法随机选取2019年2月至2020年2月在我院接受手术治疗的骨科疾病患者30例为研究对象,按照入院先后顺序分别为对照组和观察组。对照组给予常规护理,观察组给予互联网平台的健康教育联合3D打印模型。干预后,比较两组患者的干预效果。结果干预后,观察组临床治疗效果优于对照组(P<0.05)。观察组对疾病知识的"知信行"优于对照组(P<0.05)。观察组患者满意度优于对照组(P<0.05)。结论互联网平台的健康教育联合3D打印模型不仅可以改善临床治疗效果,还可以提高患者对骨科手术相关知识的认知度,有利于改善患者的生活质量,提高了患者的满意度,值得在临床不断的推广和应用。