健康教育在传染病预防中的作用分析

摘要

目的 对预防传染病中健康教育的应用价值进行探讨.方法 将150名在我院接受体检的人员分为两组,一组施予健康教育,设置为教育组(80例),一组从未实施健康教育,设置为常规组(70例),对比两组传染病相关知识知晓情况及传染病发生情况.结果 教育组中1.3％出现传染病,常规组中10.0％出现传染病;教育后教育组传染病防治知识知晓度评分明显较常规组高,P<0.05.结论 健康教育可使人们传染病防治相关知识知晓率提升,实现传染病的有效预防,使传染病发生率减少.