临床护理路径在支气管哮喘患者护理中的应用效果分析

摘要

目的:了解临床护理路径在支气管哮喘患者护理中的应用效果。方法:将我院2017年9月到2018年9月的120例支气管哮喘患者,随机分组,常规护理服务组给予常规护理,临床护理路径组采取健康教育路径。比较两组满意评分;支气管哮喘发病机制认知、支气管哮喘治疗方案认知、支气管哮喘治疗配合度;护理前后哮喘自我护理能力评分、生活质量评分、肺部功能指标;支气管哮喘治疗并发症。结果:临床护理路径组满意评分、哮喘自我护理能力评分、生活质量评分、肺部功能指标、支气管哮喘发病机制认知、支气管哮喘治疗方案认知、支气管哮喘治疗配合度、支气管哮喘治疗并发症对比常规护理服务组有优势,P<0.05。结论:支气管哮喘患者实施健康教育路径效果确切,可有效改善支气管哮喘患者的疾病认知和提高支气管哮喘患者的自理能力,改善生活质量。