健康教育在儿童口腔保健中应用的初步探讨

摘要

目的分析健康教育在儿童口腔保健中应用效果。方法选取2017年1月~2018年1月于我院行口腔保健的220例儿童,设为对照组,另选取2018年2月~2019年2月于我院行口腔保健的220例儿童,设为观察组。对照组儿童正常接受保健服务,观察组儿童额外接受健康教育。对比两组儿童口腔健康问题发生率、保健知识得分。结果观察组儿童口腔健康问题发生率较低,保健知识得分较高,与对照组相比,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在儿童口腔保健中,推行健康教育可改善家长对保健工作的认知,降低儿童口腔健康问题发生率。