情景式健康教育模式对2型糖尿病患者的影响

摘要

目的探讨对2型糖尿病患者实施情景式健康教育模式的效果。方法将本院2018年1月~2018年12月收治的92例2型糖尿病患者随机分成观察组(46例)与对照组(46例),对照组采取常规健康教育的方式,观察组则采取情景式健康教育模式,观察两组患者健康教育效果。结果观察组患者经教育后对糖尿病相关知识的总掌握率为95.65%,显著高于对照组80.44%的总掌握率(P<0.05)。结论对2型糖尿病患者,实施情景式健康教育,可显著提高患者对糖尿病知识的掌握率,值得推广。