同伴教育对癌痛患者口服止痛治疗依从性的影响

摘要

目的通过同伴教育,提高癌痛患者口服止痛药依从性。方法将240名口服止痛药物且大于2周的癌性疼痛患者随机分成观察组和对照组,对照组用传统方法进行教育,观察组在与对照组相同的教育方法基础上采用同伴教育法。3个月后,对两组患者就遵医行为、口服止痛药知识掌握情况和癌痛缓解程度进行调查分析。结果实验组患者的依从性和掌握口服止痛药知识明显提高,癌痛缓解程度明显改善,与对照组比较有显著性差异（P＜0.01）。结论同伴教育可提高癌痛患者口服止痛药的依从性,减轻患者的痛苦,提高生活质量。