快乐课堂 舞动心灵——思想品德与心理课程整合初探

摘要

《初中思想品德课课程标准》中指出:思品课开设的根本目的是要为初中生思想品德的健康发展、良好行为习惯的养成和人格的完善奠定坚实的基础。因此,加强学生的心理健康教育,培养学生良好心理品质,是思想品德课的一项重要任务。随着由心理问题而引发的中学生行为习惯和学习习惯等问题的凸显,心理健康教育越来越受到学校的重视。山东省青岛第三十四中学思品德教师和心理教师集思广益、大胆创新,开发了一套《快乐课堂》