谋求自我发展的四个途径

摘要

随着教学改革的不断推进，对教师的职业要求也愈来愈高。可许多教师由于缺少专家、名师的引领，缺少系统完整的培训，容易囿于习惯思维，在日常教学中拿着新教材，走着传统教学的老路，而且教学过程中捉襟见肘的现象也不少见。因此，教师亟需自我发展，提升能力，以适应教学改革与发展的需要。