聚焦关键点,促进课堂减负提质

摘要

教学是学校的核心工作,高效课堂是学校教学质量的有力保障,是促进教学质量提升的根基所在。教育部原部长陈宝生在吹响“课堂革命”号角时提出:“课堂是教育的主战场,课堂一端连接学生,一端连接着民族的未来,教育改革只有进入到课堂的层面,才真正进入了深水区,课堂不变,教育就不变,教育不变,学生就不变,课堂是教育发展的核心地带。只有抓住课堂这个核心地带,教育才能真正发展。”基于此,教学管理应聚焦课堂教学的核心问题,精准管理、变革课堂、助力教师成长。