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李慧琼;
上海市育才初级中学;
思维可视化; 以读促写; 初中英语; 学习思路; 阅读文本; 初中牛津英语; 迁移应用; 可视化工具;
机译:存取时间缩短39%,能耗降低11%,32 kbit 1读/ 1写2端口静态随机存取存储器,采用两级读增强和读感应方案后的写升压
机译:自然氧化的FeCo作为mLogic中电隔离读/写路径的磁耦合层
机译:新的读/写器可避免失真
机译:使用读-修改-写和原子读/写寄存器的快速互斥算法
机译:三维高速公路设计,视距测量和军事路径规划中的新可视化应用程序。
机译:读/写机制将p300 Bromodomain功能连接到H2A.Z乙酰化
机译:以读促写--学习语文新方法
机译:读/条件写和查询/更新协议的正确性
机译:使用读元素和读/写耦合路径来检测写安全条件
机译:具有导电路径的磁盘装置,该导电路径具有限定的特征阻抗并且将写元件和读/写集成电路互连
机译:存储设备例如用于手机的动态RAM具有与写或读开关耦合的存储单元,以便写或读开关响应于写或读控制信号来控制存储单元中读或写操作的时序
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