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杨清;
中国教育科学研究院 100088;
课堂教学; 课堂教学评价; 价值评判;
机译:男孩,女孩和学校文化环境:教师判断和学生的价值观
机译:道德价值观教育:学校背景下的专业判断
机译:老师的判断和学生的因果解释:在学校环境中以工作为基础的解释的社会价值
机译:学校文化学院学校文化的种植价值全日学校SDIT insan ProMATA
机译:对巴比特,保罗·埃尔默·莫尔,YVOR WINTERS和T. S. ELIOT的批判理论中的文学价值的审美判断和道德判断的问题。
机译:发展对他人的视觉感知的行为:儿童对提升重量的判断
机译:价值和价值。挖掘价值理论以反映与学校有关的不平等和差异
机译:印度事务学院:选定学校的支出与类似的公立学校相当,但数据不足以判断资金和公式的充足程度。
机译:名片信息提供方法,名片信息提供设备,名片价值判断方法,名片价值判断设备和计算机程序
机译:名片相关信息提供方法,业务价值确定方法,评价指标计算方法,名片价值确定方法,名片相关信息提供设备,业务价值判断设备,名片值确定设备和计算机程序
机译:判断价值判断函数中参数多个的通用方法
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