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赵丽娜; 王传毅;
武汉大学教育科学学院 430072;
教师; 学生; 教与学关系; 教育口号;
机译:以色列的上帝和丽贝卡的孩子:早期犹太教和基督教的基督教和社区。纪念Larry W. Hurtado和Alan F. Segal的散文。由David B. Capes编辑,4月D. DeConick,Helen K. Bond和Troy A. Miller编辑。
机译:应试而教,随试而教,反试而教:新自由主义机构语境下的语言教育及教师身份构建
机译:准备教师候选人以通过反思性实践教各种学生
机译:腐蚀性气味及其成功输送。如果看起来不好,听起来不好,闻起来很不好,可能是不好的
机译:发展知识,技能和性格,在普通教育课堂上教有特殊需求的学生:初级教师应反思自己的实践。
机译:基因癌症风险不平等表明基因不好而不是运气不好
机译:不好的学生,好学生?:教师如何评价男孩和女孩不好的男孩,好学生?:教师如何评价学生?
机译:外包一项业务的收购/收购功能:是好还是不好
机译:教巴松管的教学方法,例如在学校里的大一点孩子,管子并排放置,并有孔,这些孔用孩子的手指闭合和打开,以形成不同的声音
机译:对孩子不好。
机译:补充温度计不好的孩子喝醉了,脸颊被测量
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