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蒲蕊; 柳燕;
武汉大学教育科学研究院 430072;
管办评分离; 政府; 学校; 社会; 角色定位;
机译:在具有多个角色的注册护士中制定和验证工作-家庭-学校角色冲突以及与角色相关的社会支持量表
机译:“数据的故事”:伦敦大学城CityLIS图书馆学校中数据图书馆员角色的社会技术教育方法
机译:在学校中开展宗教教育,促进青少年的社会情感发展。宗教教育和学校社区在青少年生活中的作用行动研究
机译:学校教育支出责任的影响,教育支出从社会,政府教育支出与高中教育的福利
机译:中央政府,地方政府与民间社会关系的变迁及其对城市地理的影响:公共教育管理发展对学校集中的影响
机译:学校护士在学校健康教育计划中扮演的角色
机译:教育背景中的地理,性别和社会文化认可:Marieta D'Ambrosio学校的非政府组织平等/圣玛丽亚的社会要求的整合:教育领域中的地理,性别和社会文化认可:非政府组织平等/圣诞老人的社会要求的插入玛丽亚(Maria)在Marieta D'Ambrósio学校
机译:学校教育,技能和政府教育投资回报:利用加纳数据进行的探索
机译:提供基于互联网和移动的社交/地理/促销链接促销和优惠券数据集的系统和方法,以供最终用户显示基于交互式位置的广告,基于位置的交易和优惠以及基于位置的服务,广告链接,促销,移动优惠,促销和销售的消费品,商业,政府,体育或教育相关产品,商品,游戏或服务,并与3D空间地理定位,移动映射,公司和本地信息集成在一起,以供选定的全球性地理位置以及社会购物和社交网络使用
机译:本发明在于用于设备开发的一组社会教育者的图,由于使用了不同系列的文件,该设备使学会了解或识别角色和主题成为可能
机译:学校手册,例如用于与杂志结合使用的学校手册杂志,具有学校手册杂志,一方面具有常规的学校手册,另一方面具有教育性的激励性杂志
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