“安全网”还是“分流器”:职业教育对于社会流动影响的实证研究

摘要

学术界关于职业教育对社会流动的影响存在着较大的分歧,总体而言,学者们持有教育功能主义论和阶层再造论两种完全对立的观点。在这两种观点基础上,一些学者提出了“安全网”概念以及相对应的概念“分流器”,它们是关于就业率/失业率、职业收入和职业声望的测量。职业教育在大部分国家兼具显著的“安全网”和“分流器”效应:一方面,职业教育减少了个体因技能缺乏而失业的可能性。