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义务教育公共投资水平和效益的国际比较

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本文运用国际上通用的几项指标,对13个国家的义务教育公共投资水平和效益进行了比较,并对中国的状况作了重点分析.文章指出:中国要切实提高国家资源用于义务教育的比例,调整公共教育经费在三级教育中的比例,努力提高义务教育体系的内部效益.

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来源
《教育研究》 |2002年第6期|9-11,37|共4页
作者
高如峰;
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作者单位

中央教育科学研究所;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
义务教育; 公共投资水平; 公共投资效益;

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