想象课堂的样子

摘要

每次听评课时,我们都会想这节课实际怎样、可以怎样。细细寻思,这时,我们的头脑中都有对这节课的一种想象,并将所见到的课堂与想象中的课堂进行对照与比较。想象课堂的样子,是对课堂的一种理想期望,也是对课堂的一种顶层设计;是确立课堂追寻的目标,也是选择课堂行进的方向。想象课堂的样子,不仅对听评课,而且对备课和上课,都是非常必要和重要的。