小学英语情趣化教学探索

摘要

小学英语教学讲求情趣化教学,让学生在趣味情境中,通过趣味学习活动和形式,感受英语知识的趣味,提升自主学习能力.具体策略有:创设趣味情境,激“趣”生情;优化趣味活动,以“趣”促悟;借力趣味形式,因“趣”得法.