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范晓玲; 耿博; 李添韵; 宋少坤; 李汪;
[1]湖南师范大学教育科学学院 长沙410081;
汉语单字; 阅读障碍儿童; 认知诊断测验;
机译:句子上下文差异地调制基本频率轮廓的贡献,以汉语的儿童在汉语的儿童中有没有阅读障碍
机译:听觉加工障碍儿童和阅读障碍儿童的心理测验特征
机译:通过符号动力学和MEG静止状态数据的复杂性分析,对非阅读障碍儿童的阅读障碍儿童进行分类
机译:汉语口语能力的“直接”测验和“半直接”测验的语法能力。 (第I-III卷)。
机译:句子上下文差异地调制基本频率轮廓的贡献以汉语的儿童在汉语的儿童中有没有阅读障碍
机译:阅读障碍儿童的触觉知觉
机译:带有测验系统的测验型学习板,特别是针对儿童的答案
机译:儿童测验和测验
机译:阅读障碍儿童的互动模块
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