双外语教学在二外法语教学中的应用

摘要

传统意义的二外教学通常是以培养学生的兴趣爱好为主,帮助学生建立一个第二外语的大框架,在教学过程当中,始终以第一外语为重点,第二外语的学习成果要求不高,只要懂就可以,并不要求达到和第一外语一样的效果。这种教学方法对于学生来说,弱化了第二外语的重要性,当学生面对比较难学习的第二外语时,通常都会产生厌学情绪,利用课堂稀松的教学管理情况,越来越不爱学习,有些甚至会影响第一外语的学习。