“五步识字法”助力低年级识字教学

摘要

“一撇一捺总关情,一横一竖写人生”,众所周知,低年级语文教学是培养习惯打好地基并且初步培养学生语文素养的关键时期,那么如何让低年级学生热爱写字、轻松识字、提高识字效率呢?我们的语文老师们做了大量的探索和研究,总结出了熟字相加、儿歌识字、字谜识字、对比识字、游戏识字、图文识字等多种大家在课堂中经常使用的识字方法,而我,通过长期在一线教学的“摸爬滚打”以及归纳完善,“另辟蹊径”总结出了一种新的识字流程:五步识字法。