高中物理实验微课程优化设计研究

摘要

众所周知，物理这门学科是应用性比较强需要做很多实验的一门学科，物理实验是物理学习中必不可少的一个环节。然而，受现代应试教育带来的巨大压力的影响，高中生的物理实验并没有得到必要的重视和利用。微课程教学是现代科技高速发展的产物，通过简短明了的课程能够为学生展示许多学习资料和视频，将微课程教学应用到物理实验中，必然会产生不一样的火花。本文将首先阐述高中物理实验教学现状，然后分析微课程教学的优势，最后探讨如何通过微课程帮助高中物理实验的开展。