文化自信视域下传统文化融入高校英语教学的研究

摘要

文化自信是一个国家构建文化软实力的基础,中国优秀传统文化是文化自信之根,语言是文化传播载体之一,而大学生更是传承创新中华文化的主力军。如何使英语教学和中华优秀传统文化完美融合,既能提高大学生的英语综合能力,又能增强其文化自信,坚守中华文化这一主场阵地,进而借助英语这一语言工具,将中华优秀传统文化更好地推向世界,这是本文探讨的问题和未来研究的方向。