基于核心素养的高中英语多模态阅读教学模式探究

摘要

在英语阅读教学的过程中不单单要让学生学会一门外语的知识,更要让他们在阅读的过程中体会了解,不断地运用和实践,最 终培养他们综合运用的外语学习能力。本文主要分析了核心素养的培养在阅读教学中的必要性以及高中英语多模态阅读教学模式的意义内 涵,最后对核心素养下的高中英语多模态阅读教学模式进行了探究。