新课标下初中历史的教学新策略

摘要

新课程标准对初中历史教学活动有了更加明确的要求,需要教师在进行课堂教学时,能够重视学生历史基础知识的积累数量, 对其学科素养、学习能力以及认知能力进行提升,并要求教师能够通过对自身教学理念的革新,对教学方式进行变革,在保证历史课堂教学 活动有序开展的同时,推动我国中学历史教育事业的蓬勃发展。