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何佳怡1;
[1]广东省佛山市桂城中学,广东佛山528000;
学与用并重; 高中语文; 文言文; 学习;
机译:发现并重新发现学习方法
机译:使用分子,形态学和孢粉学证据将海地Strumpfia maritima转移到单型部落Strumpfieae(Cinchonoideae,茜草科),并重新划定部落Chiococceceae
机译:基于颅骨形态学的西南Asia of(哺乳动物,鼬科)的分类学状况,并重新命名了蜜蜂es
机译:随机游走并重启:生物信息学领域强大的网络传播算法
机译:解决分类学争议并重建南部豹蛙(Rana sphenocephala)进化史的综合方法
机译:纳入分子数据并重新定义表型:躁郁症和精神分裂症双相遗传流行病学的新方法
机译:在经济学入门课程中将实验作为一种主动学习方法的使用:一次经验在经济学入门课程中将实验作为一种主动学习方法的使用:一次经验经济学入门课程
机译:计算分子生物学中的隐马尔可夫模型和其他机器学习方法
机译:Non-RGB GAN RGB Non-RGB学习方法和学习装置,用于将循环RGB结果从RGB训练图像集中转换为非RGB训练图像集,以用于通过在对象中使用循环GAN结果来学习非RGB格式的图像对象减少计算负荷并重用数据
机译:符合人体工程学的仪表板,可安全运输并重新加载便携式数据处理设备
机译:在接收机处以采样方式采集人体解剖学PPG数据并重建全频带PPG数据的方法和装置
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