MiniQuest教学模式对儿科护理学教学的改革启示

摘要

儿科护理学是高职教育中一项重要的课程。高职新课标的深入改革,对儿科护理教学提出了新的要求,传统的教育方法已经不 能满足现阶段学生的学习需求,而MiniQuest教学法能够满足新课改提出的要求与学生需求。基于此,本文主要分析了MiniQuest教学模式对 儿科护理学教学的改革启示。