绘本阅读对促进幼儿品德教育的有效应用研究

摘要

幼儿品德的培养离不开阅读教育,但传统的文本阅读过于枯燥,表现力不足,难以吸引幼儿的兴趣。绘本作为儿童文学的重要组成部分,体现出图画与文字的交互性,克服了传统文本阅读的缺点与弊端。并且家长能够有效通过绘本阅读了解幼儿的心理状况,以挖掘幼儿的潜能,助力幼儿品德的养成。