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舒丽群; 刘新华;
湖南科技大学;
工笔花鸟画; 创新; 继承; 发展;
机译:幼儿园音乐活动对幼儿多元智能开发情况研究
机译:幼儿教育中教学中心的能力发展在卫生促进机构的组织发展过程中
机译:幼儿干预在促进发展中国家认知发展中的有效性:系统评价和荟萃分析
机译:幼儿初期幼儿港的发展在幼儿机构中真实评估中的发展
机译:新型幼儿素质促进小儿植物促进课程的发展
机译:建立功能多元智能理论以促进教育神经科学
机译:在幼儿园“玛丽亚·蒙台梭利”,“奥维迪奥·德罗利”的六岁男孩和女孩的儿童发展的不同区域(认知区,心理运动区,社会情感区)的重要学习过程中,区域游戏的发生率“”博士。 2011年来自圣萨尔瓦多省的JoséGustavo Guerrero和“ Hugo Lindo”。
机译:太年轻无数:促进康涅狄格州幼儿及其家庭的健康与发展。
机译:使用含有婴儿配方的甜乳清促进婴幼儿胃肠道的后期神经元发展,并建立它控制的肠功能
机译:包含多不饱和脂肪酸(PUFA)的人工牛奶组合物,可促进婴儿和年幼儿童的认知功能的健康发展
机译:包含多不饱和脂肪酸( u043f u043d u0436 u043a)的人造乳组合物,可促进男女婴幼儿认知功能的健康发展
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