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汤美玲;
江苏省南通市天元小学;
小学数学; 课堂教学; 建构;
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机译:建构主义:对医学教育中建构主义方法二十五年教学的思考
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机译:机会主义建构性归纳:利用领域知识片段指导建构。
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机译:组织重建构造和工具包组织重建构造
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