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从传统教学法到非传统教学法

         

摘要

语言教学的发展是随着社会的发展而发展的,受当时的学术的主流思潮,政治和经济的影响。当然更多的是来源于语言学理论和学习理论的影响。通过简述从传统教学法的语法翻译法到非传统教学法的能力导向型教学法,并对各个教学法简评,旨在了解与总结,学习和综合各种理论与方法。

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