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浅谈如何提高初中语文阅读教学效果

         

摘要

@@ 人们把语文能力归结为听、说、读、写四项能力,语文教学需要着力培养的也就是这四项基本能力.从阅读教学所占用的时间和师生所投入的精力来看,阅读教学无疑是语文教学的核心内容,是语文教学诸个矛盾中的主要矛盾,是其他教学的基础.因为一个不具有阅读能力的人,他的写作能力则无从谈起,这是自不待言的事情.因此,在整个语文教学中,阅读教学占有举足轻重的地位,抓住阅读教学这个主要矛盾,其他矛盾才有可能迎刃而解.

著录项

  • 来源
    《教育界》 |2011年第20期|13-13|共1页
  • 作者

    敖皞;

  • 作者单位

    贵州省遵义县山盆中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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