发展职业技术教育的一种好形式——电化教学

摘要

正 县级农机化学校是进行成人农民农机职业技术教育的主要阵地。学校根据农机教育大纲的要求,按照成人教育的特点和规律组织教学,采用理论联系实际的教学方法,精讲多练,着重培养学员的职业技能和分析问题、解决问题的能力。为适应新形势下农机化事业发展的需要,只有立足职业教育改革,将先进的科学技术和先进的设备尽快地转化为现实的社会生产