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传统学制的'细分':迈向现代大学的坚实步伐

         

摘要

@@ 芝加哥大学在创办后的短短二十年间一跃成为世界顶级大学,其中很多方面无疑是值得细细品味的.哈珀校长对于传统本科生学制的再次划分,大大加快了芝加哥大学迈向现代高等学府的步伐.芝加哥大学明确地把研究教育和科学研究作为大学的首要工作,然而其本科生教育也没有被忽略.相反在很大程度上,哈珀校长顶住了很多教授要求不设本科生教育的压力,坚持办好本科生教育.因为他深知美国社会和美国高等教育的历史和现实,他绝不会漠视美国源远流长的本科生教育传统,以及大众对本科生教育的认同和支持,他所要建立的是将美国式的本科文理学院与德国式的研究型大学结合起来的美国大学.更何况,他还是一名精明的管理者,他知道研究生教育的发展离不开本科生教育的支持,研究生部可以从本科生院选择有前途的研究者,还可以凭借优异的本科生教育吸引社会捐助.

著录项

  • 来源
    《教育与职业》 |2007年第22期|97-98|共2页
  • 作者

    刘福林;

  • 作者单位

    无;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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