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甘玲;
四川省攀钢生活公司清香坪一幼;
幼儿艺术教育; 能力的培养; 舞蹈教学; 审美; 身心健康; 心理特点; 艺术活动; 舞蹈教育;
机译:浅谈小学美术教学中审美能力的培养
机译:幼儿园数学课程设计与幼儿创造能力的培养
机译:浅谈小学数学教学中独立思考能力的培养
机译:大学艺术教育审美价值与审美能力的培养
机译:幼儿的原始审美运动:四分之一至四岁至五岁的儿童中表现力舞蹈的出现。
机译:审美体验的组成部分:审美迷恋审美评估和审美情感
机译:幼儿园的审美活动。幼儿园教育者的审美自我价值有什么意义,在实践中会如何体现?
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:处于审美状态的鱼和贝壳的维持系统,处于审美状态的鱼和贝壳的维持方法以及处于审美状态的鱼和贝壳的运输方法
机译:审美结构部件的制造方法和审美结构部分
机译:审美结构部分和审美结构部分的制造方法
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