家园合作帮助孩子找回缺失的情感

摘要

一次“话感恩”教研活动中，大家根据班上孩子情况展开讨论：大班张教师：在进行谈话活动“我爱我家”时，我问孩子：“最爱的人是谁？”答案出乎意料：“变形精钢、芭比娃娃……”不甘心的我，循循善诱的启发孩子回忆父母对自己无微不至的照顾，却换来“妈妈硬要我吃鸡蛋，真讨厌……”“妈妈不给我买玩具，还要我弹钢琴……”孩子七嘴八舌的说着父母的不是，让我不解，现在的孩子怎么了？