透过“小黏人”谈小班家长开放日

摘要

小班家长开放日活动中像案例中的"小黏人"情况是很普遍的。此时,作为老师要平衡心态,不要刻意强求她归队,但要及时传递对她的关注与回应。如给予她拥抱,请她当小领头人。教师在组织家长开放日活动时应注意哪些问题呢?首先,要根据幼儿的年龄特点,选择半日开放活动的内容。幼儿园小班的半日开放活动要以有趣的亲子游戏为主题。因为小班的幼儿对成人的依恋感比较强,在活动中他们往往希望爸爸妈妈寸步不离自己,为了让孩子们有安全感,也为了让他们感受到家长陪伴参与幼儿园游戏的快乐,教师设计的教育活动最好是亲子共同完成的项目。