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刘飞; 李锦;
上海工程技术大学机械与汽车工程学院;
汽车底盘构造; 课程思政; 课程育人;
机译:医学大学在线课程建设课程思想政治教育的实践与探索
机译:电力系统分析课程中基于共识的课程设计和构造对齐理论的实现
机译:美国高等教育中的数据科学课程:对课程说明,课程结构和课程重点的探索性内容分析
机译:基于“在线和离线学习”的化学工程原则黄金课程建设的探索与实践
机译:教师开发的科学课程实施的教育人种志:与西班牙裔学生一起进行基于概念变化的科学探究。
机译:从2D到3D进行专业发展:基于设计的学习2D建模和3D构造可实现符合标准的真实课程计划
机译:基于协同育人的高职“课程思政”工作模式研究——以机电一体化专业为例
机译:交叉口作业的活动开发。国家交通课程项目:为入门交通工程课程开发基于活动的学习模块。
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:数字媒体内容提取系统,课程生成和演示,数字媒体内容提取和课程生成系统,视频传输及相关的音频或文本通道分析系统以及基于从通道中提取的数据的自动运动生成学习以及用于视频流分析和分析的系统根据从视频流中提取的数据自动生成课程
机译:体育课程或其他地方的课程建设。
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