基于OBE理念安全工程专业人才培养体系构建

摘要

为有效开展工程教育认证工作,基于OBE教育教学理念,结合江西理工大学办学定位和行业特色,并在考察行业(社会)发展实际需求的基础上,从培养目标、毕业要求、毕业要求对培养目标的支撑及课程体系设置等方面构建了安全工程专业本科人才培养体系,将OBE教育理念贯穿人才培养的整个过程,注重学习成果(产出)考核,有利于多元化人才成长的灵活性,对于提升本科教育质量、增强毕业生就业竞争力和适应国际化需求等方面都具有重要作用.