经口腔一步法(蛙类)毁脑毁脊髓术教学应用探讨

摘要

目前,医学院校生理学实验中普遍使用的体表法毁脑毁脊髓术存在诸多弊端,导致教学效果不佳、教学目标无法达成.该文作者所在院校经过五年的不断尝试,发现经口腔一步法(蛙类)毁脑毁脊髓术显示出在进针部位选取点准确率、一次性成功率均高于传统方法,且具有出血量减少、完成时间缩短的优势,适合在教学中推广应用.