应用化学专业研究生创新能力培养研究

摘要

研究生教育旨在培养符合国家发展、社会需求,可服务于科技创新型社会的高层次人才.应用化学专业属于化学工程与技术学科下的二级学科,是一门交叉学科,该学科特别注重学生的科学基础理论和工程创新实践能力培养.该文探讨了研究生培养的意义,影响研究生创新能力的因素,从培养制度、高校、导师、学生等多个方面进行分析,并以中南大学应用化学专业研究生创新能力培养为例,提出了改革招生和培养方式、优化师资队伍、培养学生兴趣、创造实践环境等意见.