首页> 中文期刊> 《教育教学论坛》 >误差理论与数据处理在实验教学中的应用

误差理论与数据处理在实验教学中的应用

         

摘要

在高校实验教学环节中,数据的处理与误差分析始终存在,而学生在进行这些计算过程中往往存在概念不清晰、理解不透彻等问题,直接影响到学生对所学实验课程原理、核心内容的掌握;因此,引导学生学习误差理论与数据处理是实验课程的前期重要基础,对本科生与研究生日后的科研、学习、工作都有极其重要的作用.

著录项

  • 来源
    《教育教学论坛》 |2020年第41期|163-164|共2页
  • 作者单位

    江南大学 理学院 江苏 无锡 214122;

    江南大学 化学与材料工程学院 江苏 无锡 214122;

    无锡旅游商贸高等职业技术学校 江苏 无锡 214046;

    江南大学 理学院 江苏 无锡 214122;

    江南大学 化学与材料工程学院 江苏 无锡 214122;

    江南大学 理学院 江苏 无锡 214122;

    江南大学 理学院 江苏 无锡 214122;

    江南大学食品科学与技术国家重点实验室 江苏 无锡 214122;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 课程;
  • 关键词

    误差理论; 数据处理; 实验教学;

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号