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刘萍;
青岛科技大学信息技术学院 山东 青岛 266061;
TRIZ理论; 雨课堂; C语言程序设计;
机译:基于雨课堂的过程考核评价模式的教学改革——以《生物统计附试验设计》为例
机译:基于AT89C51单片机的设计与实践: 以智能无感杂物桶为例
机译:基于Triz的创新设计方法研究 - 以老年人为例为例
机译:基于Triz创新理论的杆滚筒概念设计研究
机译:基于新技术的公司的生命周期阶段对现有管理和创新理论的影响
机译:基里巴斯共和国通过感染预防和控制计划(IPCP):以创新理论传播为例
机译:基于雨课堂的智能级课程:以先进的商务英语课程为例
机译:TRIZ创新技术设计用于空间土壤穿透探测器技术路线图的开发,包括迷你气囊概念
机译:基于NFTM-TRIZ的提供教育服务以发展发明的方法
机译:以基于金属丝的编织物的实施例和由此产生的新型织物为例。
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
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