“就业窗口”引导地方工科院校应用物理学专业人才培养模式探讨

摘要

随着现代科学的不断进步,地方工科院校也在不断的产生新的学科分支和专业方向,丰富着教育教学体系.地方工科院校应用物理学专业培养的学生主要是把所学的高新技术知识转化为生产力的应用型人才.本文结合当前地方工科院校应用物理学专业面临的实际问题,尝试性地提出以“就业窗口”为引导、以综合性培养为目标的分类式人才培养模式.