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《现代工程材料》研究生课程全英文教学改革与实践

     
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摘要

本文分析了研究生课程全英文授课的必要性,以本校研究生专业课《现代工程材料》课程全英文教学为例,从教学内容、教学方式、课程体系建设、师资队伍建设和课程评价方式等方面分析讨论了研究生全英文课程教学改革和实践过程.

著录项

  • 来源
    《教育教学论坛》|2019年第17期|148-149|共2页
  • 作者

    陈洪美; 金云学; 张静; 王晓丽; 刘宁;

  • 作者单位

    材料科学与工程国家级实验教学示范中心(江苏科技大学),江苏 镇江 212003;

    材料科学与工程国家级实验教学示范中心(江苏科技大学),江苏 镇江 212003;

    江苏科技大学 张家港校区冶金与材料工程学院,江苏 张家港 215600;

    材料科学与工程国家级实验教学示范中心(江苏科技大学),江苏 镇江 212003;

    材料科学与工程国家级实验教学示范中心(江苏科技大学),江苏 镇江 212003;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 研究生教育;
  • 关键词

    现代工程材料; 全英文教学; 教学实践;

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